Совет 8 по разработке обучающего видео: см. Правило коровы, скажи, коровы

Среди замечательных аспектов создания обучающих видео для клиентов — уникальные условия, в которых мы находимся. Иногда в 3 часа ночи в ресторане снимают нарезанную ветчиной толщиной с лист бумаги. В другой раз стреляет под двигатель автомобиля на СТО дилера. В видеоиндустрии всегда есть чему поучиться и что посмотреть.

Одна из самых интересных сессий была связана с фильмом, который мы создали для компании, занимающейся кормами для животных. Одна из тем — яркое напоминание о сложном и быстром правиле создания обучающего видео, но вернемся к нему через минуту. Съемки проходили в сарае на исследовательской ферме компании. На снимке был изображен исследователь, вставляющий руку в перчатке в отверстие в боку коровы. Целью этой процедуры было взять и протестировать любой полупереваренный корм, который сбивался в желудке коровы. Это было действительно круто, «никогда не видел такого раньше». Когда меня заверили, что животное не причинило вреда, я даже мог попробовать свои силы в краже ужина из-за ее страха.

Когда мы перешли к редактированию, клиент захотел внести несколько изменений в повествование. В новые сценарии добавлен набор инструкций для выполнения той же самой процедуры в процедуре желудка свиньи. Хотя информация была неотразимой, она нарушала указанное мною правило. Это называется принципом диссонанса. Вместо этого я использую правило «Смотри корову, скажи корову», потому что это круче сказать. В основном это сводится к следующему: если вы показываете корову, убедитесь, что вы говорите о корове.

Вы нарушаете это правило, если повествование не соответствует отснятому материалу. Это вызывает конфликт в мозгу, предлагая зрителям просматривать набор изображений об одном и одновременно слушать рассказы о другом. Когда зрители пытаются выяснить, что искать, изображения на экране или слова рассказчика, это резко снижает влияние сообщения. Это также потребляет много умственных калорий учащихся, что им необходимо, чтобы понять и применить ваши обучающие пункты.

Вот несколько советов, которые помогут вашим обучающим видеороликам пройти тест Увидеть корову, скажем корову:

• Запишите видео сцены перед записью повествования. Менять слова намного проще (и дешевле), чем изображения.

• Если вы используете экранного таланта для описания процедуры или обучающих моментов, убедитесь, что его / ее слова соответствуют тому, что происходит на видео. Они должны начинаться и заканчиваться одновременно или чертовски близко к этому.

• Попросите кого-нибудь на съемочной площадке записать подробную информацию об изменениях в выбранных кадрах. Таким образом, вы можете сравнить то, что вы на самом деле сняли, с тем, что, по словам сценария, будет использовать рассказчик, и при необходимости скорректировать.

• Убедитесь, что посторонние объекты, процедуры или люди находятся вне досягаемости ваших снимков. Хотя они могут не вызывать большого диссонанса у зрителя, они могут отвлекать.

• Сопоставьте повествование с текстом, созданным персонажами (CG), который вы используете для подчеркивания ключевых моментов.

Итак, если вы собираетесь показать корову, поговорите о ней. Не говори о свинье. Не поймите меня неправильно, свиньи — это здорово. Однако человеческий мозг может сосредоточиться только на одном наборе сообщений за раз. Если вашим зрителям не придется выбирать между тем, что они увидят, и тем, что они слышат, это поможет вам создавать высокоэффективные обучающие видео.

Джек Матеффи — всемирно признанный оратор, автор, видеопродюсер и фанатик старых деревянных лодок. Свяжитесь с ним по:

mateffyco@frontiernet.net

Поделиться ссылкой:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Похожее

Первый запуск двигателя питбайка!Первый запуск двигателя питбайка!

Эта статья предназначена для всех, кто только что купил питбайк в Интернете и задается вопросом, что делать после его сборки! Большинство инструкций производителя и других источников расскажут вам то же

Устранение неисправностей стартера для продукции Ford 1992-2006 гг.Устранение неисправностей стартера для продукции Ford 1992-2006 гг.

Вы поворачиваете ключ зажигания на своем автомобиле Ford середины 90-х, и все, что вы получаете, — это щелчок. Первоначально вы думаете, что батарея разряжена или кабели батареи подсоединены ненадежно. Вы